Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

Для обучающихся с ОВЗ используются специальные адаптированные образовательные программы для учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно.

Для обеспечения условий индивидуальной мобильности инвалидов и лиц с ОВЗ и возможности для самостоятельного их передвижения по зданиям в ЭДШИ имеется специальное оборудование:

• обустроены пандусы для обеспечения беспрепятственного доступа в учреждение лиц с нарушением опорно–двигательного аппарата;
• на входных дверях зданий оборудованы кнопки вызова и домофон;
• для доступности инвалидов и лиц с ОВЗ здания имеют достаточную ширину дверных проемов в стенах, достаточную ширину лестничных маршей и площадок;
• на входных зонах и внутри зданий установлены поручни;
• санитарные зоны для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудованы поручнями, кнопками вызова, крючками для костылей;
• обеспечено дублирование звуковой и зрительной информации, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля;
• установлена стационарная система для слабослышащих UNIVOX;
• для подъема на 2-й этаж имеется мобильный лестничный гусеничный подъемник.

Разработаны паспорта доступности зданий учреждения с учетом всех категорий лиц с ОВЗ